12.10.2017
Відвідування лекційного заняття з лінійної алгебри та аналітичної геометрії та виконання завдання з психології
Факультет: фізико- математичний.
Група: ФІ-17 та І-17
Викладач: Армаш Тетяна Сергіївна
Лекція розпочалася вчасноі організовано. Викладач одразу налаштувала всіх на роботу. Мова  Тетяни Сергіївни була зрозуміла,чітка, наукова. Тема заняття відповідала установленій програмі. На занятті спостерігалась як усна, такі письмова робота. Викладач тісно співпрацювала зі студентами задаючи питання для розсуду. Заняття носило досить емоційний характер, але при цьому і естетичний. Темп викладу матеріалу середній. Студенти були дуже уважними протягомвсієї лекції лекція закінчилася вчасно, розібрано було 2 питання з лекції, як і було заплановано.

 Ознайомлення з положеннями щодо проведення психолого- педагогічного аналізу лекції та беспосереднє виконання завдання з психології
Переглянувши схему аналізу лекції у вищій школі, я звернула увагу на основні компоненти та явища, які слід спостерігати у процесі лекції. Щоб краще описати різні психологічні процеси, такі як: емоційна активність, увага, пам'ять, мислення, пізнавальна діяльність, я взяла у бібліотеці підручники та методичні посібники з психології.
Після чого було виконане завдання з психології - психолого-педагогічний аналіз лекції.